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但作为部落的首席研(yán )究所所长——陈一，必然不(bú )能(néng )单纯的只能完成指(zhǐ )定(dìng )图纸的任务，在陈(chén )一(yī )的心中，还记得陈(chén )天(tiān )豪曾经说过，要把(bǎ )能(néng )量晶石利用起来，在他心中，他一直记(jì )得，现在刚好时间比(bǐ )较空闲(xián )，他又重新向这个研(yán )究(jiū )发起了挑战。

呼，第(dì )一个人抢先放出了(le )自(zì )己的魔法攻击，那(nà )是(shì )一道闪电链，只见(jiàn )一道蓝色的光芒从他(tā )手中窜(cuàn )出(chū )，宛如一道闪电，向(xiàng )中间的石头窜去。

陈(chén )天豪带领的扩张小(xiǎo )队(duì )，把周围的部落，揍(zòu )得是不知南北，一(yī )个月下来，陈天豪部(bù )落人员数量翻了一倍(bèi )不止，达(dá )到了七万人，领地(dì )也(yě )是达到了100平方公里(lǐ )。

雷盾：将雷系能量(liàng )形(xíng )成一个护盾，保护(hù )自(zì )己。

不过石矿的增(zēng )长速度很快，陈天豪(háo )预估一(yī )下(xià )，大约过多一个小(xiǎo )时(shí )左右就会达到所需(xū )要(yào )的石矿。

任务要求(qiú )：使用初级战斗技能(néng )的(de )人员达到1000人。

陈天(tiān )豪虽然挂着一个校长(zhǎng )的名义，但具体的实(shí )施还得(dé )由(yóu )林森、陈二他们去(qù )分(fèn )配更为妥当。

学校(xiào )里(lǐ )面前面几天的课程(chéng )，主要是收集每人对(duì )于(yú )各种基础学科的掌(zhǎng )握能力，陈天豪共享(xiǎng )给机器人(rén )教师的只有基础信(xìn )息(xī )，而课程的掌握还(hái )是(shì )需要收集。

看见陈(chén )玲(líng )高兴起来，陈天豪(háo )也(yě )跟着开心了起来。